Voy a crear un espectáculo y para aprovechar la tesitura iré hablando del proceso con todo detalle.

Voy a empezar hablando de los guiones.

Como el avance del desarrollo de un show cubre múltiples aspectos a la vez, voy a empezar dando algunos detalles sobre como hacer los diferentes discursos de los que consta el show. Lo voy a llamar discurso y no guión, debido a que los textos que hagamos son para ser contados y no para ser leídos. Esto es importante, un texto escrito puede ser muy bonito y pero si lo contamos tal cual está escrito (aunque seamos 100% naturas), ponemos quedar de pedantes, o tal vez no se adecue al público al que le estamos hablando, o tal vez se pierdan y no acaben entendiendo lo que venías a decir…

Antes de empezar me pregunto lo siguiente ¿Qué quiero yo? y ¿qué quiere el público?

Las respuestas son: Contar mis mierdas mentales. Y reirse, participar y descubrir cosas nuevas.

Voy a ilustrar los diferentes aspectos a través de este juego (que no formará parte del espectáculo, pero que me ha servido de entrenamiento en mi manera de crear discursos).

Vídeo del Juego:

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El proceso para llegar a este guión es el siguiente:

Le cuento avergonzado a mi pareja que aveces me lo flipo con que hago aparecer cartas y que me tiro horas sin estar aprendiendo ni ensayando, sólo imaginando y soñando despierto.

Me viene un idea, contar a través de un juego de magia esto que a veces me ocurre. Hago un pequeño esbozo de la idea:

**** libreta foto

Al día siguiente defino las tres partes del discurso. Esto es lo típico que todos sabemos de presentación, nudo y desenlace. Lo que intento es resumir en una frase cada una de esas tres partes (en la foto, esto es lo que está recuadrado). Esto es muy importante pues es el resumen de lo que quiero decir.

Despúes desarrollo cada una de las partes, intento extenderme un poco y darme correa, a ver que sale.

Empiezo a ver algunos recursos que le vienen al pelo, como repetir mucho la palabra que quiero recalcar: Flipar. También veo que puedo empezar la conclusión igual que empecé la presentación. Esto le da claridad. Creo la frase final que más me encaje «han pasado 20 años y sigo flipando»

****texto 1

A continuación vuelvo a escribirlo todo, pero limpiando texto. Quito todo lo que no aporta información nueva.

Aprovecho para cambiar el modo en el que hablo y adecuarme al público que verá este juego, en este caso niños pequeños. (Cambio por ejemplo: explicar por contar).

También intento resumir al máximo cada bloque o párrafo «explica el truco, confiesa…» esto es lo que tendré en mente cuando cuente mi discurso.

Veo que había algunas subtramas: «para que seais magos» «la magia es muy agradecida y algo sencillo consigue cosas imposibles». Y me quedo con la trama para subir la claridad.

*** texto 2

Ahora toca ensayar el juego, acciones + discurso e ir viendo como queda. Grabarse en vídeo varias veces y ver que tal va esa charla. Aquí nos centramos en la naturalidad, en seguir limpiando el texto, en añadir silencios, miradas, la posición del cuerpo durante el discurso. También vamos creando las bromas espécificas de nuestro público, repeticiones, puntos de participación.

***texto 3

Aquí he enlazado bastante las tres partes. La fase de explicación la hago muy pequeña por ser la menos importante y busco crear situaciones cómicas.

De hecho ahora me toca crear la parte de humor físico y de ir viendo que no se vea el truco.

Queda pendiente un 2º vídeo dónde se vean estos añadidos. Y un 4º texto en el que añada todas las entonaciones, para poderlas marcar más al estar enfocado a público infantil.

****video 2

Para la clase de la Sei, Enseña la aparición del agua